Geschichte(n) in analogen und digitalen Spielen

Lehrende und Studierende des Lehrstuhls für Neuere und Neueste Geschichte und Didaktik der Geschichte an der TU Dresden sowie Mitglieder des wissenschaftlichen Netzwerks Boardgame Historian setzen sich seit längerem mit Spielen auseinander, deren Spielidee auf historischen Ereignissen oder Zeiten aufbauen. Welches Bild von Geschichte(n) vermitteln diese Spiele? Wie können sie für Museum oder schulische Bildung genutzt werden? Wer beschäftigt sich heute wie mit dem Thema? Die Präsentation auf der Emporengalerie des Landhauses stellt Ergebnisse und Erkenntnisse bisheriger Projekte vor. Als Weiterführung des Aspekts werden gemeinsam mit dem Stadtmuseum Dresden eine Lehrerfortbildung („Brettspiele im Geschichtsunterricht?“) sowie eine Podiumsdiskussion („Geschichte auf dem Brett. Kulturelle Dimensionen im modernen analogen Spiel“, 29. April 2022) veranstaltet.